RECUEIL DE DÉFINITION PAR CÉLINE MARIE YOLANDE VIA
MONUSCO: Mission de l’Organisation des Nations
Unies pour la stabilisation en RD Congo
Par “genre”on entend la construction socioculturelle des rôles masculins et féminins et des rapports entres les hommes et les femmes.
Le genre décrit des fonctions sociales assimilées et inculquées culturellement. Le genre est ainsi le résultat des relations de pouvoir présentes dans une sociétés et sa conception est alors dynamique et diffère selon l’évolution du temps, l’environnement, les circonstances particulières et les différences culturelles.
DÉFINITION DE L’APPROCHE DE “GENRE” ET “GENRE &DÉVELOPPEMENT” (Adéquation 1er juillet 2019 )
- Le “genre”,le “études de genre”,”l’approche de genre” sont des notions souvent mal comprises en France. Issu de l’anglais”Gender”, le genre est un concept sociologique désignant les “rapports sociaux de sexe”, et de façon concrète, l’analyse des statuts, rôle sociaux, relations entre les hommes et les femmes ;
- Appliquées aux politiques publiques, le genre a pour objectif de promouvoir l’égalité des femmes et des hommes en prenant en comptes les différences et la hiérarchisation socialement construite. On parle aussi en français “d’approche intégrée de égalité” ;
- L’analyse de genre permet l’identification et la déconstruction des stéréotypes liés au féminin et au masculin, ainsi que le questionnement des normes sociales et économiques et conditionnent les rapports entre les sexes (hétérosexualité, patriarcat, domination, productivisme…) et qui contribuent à reproduire les inégalités de genre. Elle permet de mettre en évidence les rapports de pouvoir et les inégalités entres les femmes et les hommes ainsi que leurs répercussions sur l’aptitude et les possibilités de participations au développement des hommes et des femmes. Ce type d’analyse suppose la pleine participation des femmes et des hommes dans l’identification des enjeux,contraintes et opportunités que les femmes et les hommes rencontrent dans un espace donné, et des intérêts et besoins spécifiques aux deux sexes ;
- l’analyse de genre met en évidence les liens qui existent entre les inégalités de genre et les autres formes d’inégalités et de clivages_économiques, sociaux, générationnels, culturels, ethnique, religieux et politiques au sein des sociétés entre sociétés,notamment entre le Nord et le Sud. Dès lors, elle s’inscrit dans une approche sociaux et de transformation sociale.
WIKIPEDIA:”Genre” (sciences sociales)
- Le genre est un concept utilisé en sciences sociales pour désigner les différences non bibliologiques entre les femmes et les hommes ;
- Alors que le type sexuel fait référence aux différences biologiques entre femmes et hommes, le genre réfère aux différences sociales entre femmes et hommes. Ces différences produisent des conséquences psychologiques, mentales, économiques, démographiques ou encore politiques ;
- Le genre est l’objet d’un champs d’études en sciences sociales, les études de genre. Ce concept est apparu dans les années 1950 dans les milieux psychiatriques et médicaux, aux Etats Unis. A partir des années 1970, le genre est fréquemment utilisé par les féministes pour démontrer que les inégalités entre femmes et hommes sont issues de facteurs sociaux,culturels et économiques plutôt que biologiques ;
- Les chercheurs en études de genre rejettent l’expression “théorie du genre”;celle ci est essentiellement utilisée en France par ceux qui contestent la scientificité et les méthodes des études de genre, afin de critiquer et de disqualifier le concept de genre ;
- Pour un certain nombre de critiques, les études de genre sont avant tout une idéologie non scientifique dont l’objectif est de “déconstruire” les fondements de la société traditionnelle au nom du principe d’égalité.
Article paru initialement en 2014 et écrit par Anne_Charlotte HUSSON est republié du site LABOGENERE.FR dimensions fondamentales du concepts.
- Le genre est une construction sociale, un apprentissage tout au long de la vie des comportements socialement attendus d’une femme ou d’un homme ;
- Le genre est un processus relationnel, une relation entre masculin et féminin ,on ne peut pas étudier ce qui relève du féminin sans le masculin, et vice-versa ;
- Le genre est un rapport de pouvoir. Le genre distingue le masculin et le féminin, et,dans le même mouvement, les hiérarchisent à l’avantage du masculin ;
- Le genre est imbriqué dans l’autres rapports de pouvoir,il se trouve en effet à l’intersection de plusieurs rapports de pouvoir, régis par les catégories de classe, de “race”de sexualité, d’age…
UNFPA
Genre : différences en termes de rôles, de relation, de trait de caractère, d’attitudes, de comportement, de valeurs, de pouvoir et d’influence que les sociétés assignent aux hommes et aux femmes. Alors que le sexe biologique est déterminé par des caractéristiques génétiques et anatomiques, le genre est une identité acquise qui s’apprend, évolue au fil du temps et varie fortement d’une culture à l’autre et au sein d’une même culture. Il ne renvoie pas aux femmes ou aux hommes mais aux relations entre eux.
UNESCO
Roles et responsabilités, dévolus aux hommes et aux femmes, qui sont façonnés au sein de nos familles, de nos sociétés et de nos cultures. Ces notions s’acquièrent par l’apprentissage et peuvent varier au fil du temps et selon les cultures. Les systèmes de différenciation sociale tels que le statut politique, la classe, l’origine ethnique, les handicaps physiques et mentaux, l’age et plusieurs autres facteurs modifient les rôles de chaque genre. Le concept de genre est fondamental car lorsque appliqué à une analyse sociale, il révèle la façon dont la subordination des femmes (ou la domination, des hommes) s’organise au sein de la société. En tant que telle, cette subordination peut être modifiée ; elle n’est pas biologiquement prédéterminée ni fixée pour toujours.